Trò chơi ai nhanh hơn
Bạn đang xem bạn dạng rút gọn gàng của tài liệu. Coi và sở hữu ngay phiên bản đầy đầy đủ của tư liệu tại đây (78.34 KB, 3 trang )
GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆNNĂM HỌC: 2017-2018
Đề tài: Trò chơi Vận động: Ai cấp tốc nhấtChủ đề: trái đất động vật
Đối tượng : trẻ 5-6 tuổiSố trẻ: 25 - 30 trẻ
Người soạn và dạy: trần Thị Mai Lan hương GiangI. Mục đích yêu cầu:
1. Loài kiến thức.2. Kỹ năng.
- Rèn mang đến trẻ kỹ năng phát triển cơ chân, sự khéo léo của chân và tay.- Trẻ tiến hành đúng nghệ thuật bật.
- Giup trẻ có kĩ năng nhanh nhẹ, khéo léo, kết hợp nhịp nhàng tay với chân.- phân phát triển kỹ năng ghi lưu giữ và chú ý của trẻ.
3. Thái độ.
- trẻ em biết để ý lắng nghe yêu ước của cơ
- Giaos dục tính tập thể, đồn kết với chúng ta trong lớp.
- Giaos dục trẻ luyện tập thể dục hay xuyên để sở hữu sức khỏe khoắn tốtII. Chuẩn chỉnh bị:
- Địa điểm: trong lớp- Đồ dùng:
+ Đồ dùng của cô:- máy tính xách tay máy chiếu- hai tuyến đường đi ngoằn ngèo- Cây, nấm, thảm cỏ, hoa- 2 giỏ đựng nấm
(2)
+ Đồ sử dụng của trẻ: - mũ thỏ
III. Tổ chức triển khai hoạt động:
Hoạt đụng của cô Hoạt rượu cồn của trẻ
1. Tạo hứng thú
- Cô tập trung trẻ và mang lại trẻ giải cấu đố về bé Thỏ" bé gì đi ngắn tai dài
Mắt hồng lơng mượt tài năng nhảy nhanh"Đố các con biết đó là nhỏ gì?
+ nhỏ thỏ có cái tai như vậy nào?( mang lại trẻ có tác dụng độngtác Chú thỏ tai dài).
- mang lại trẻ vừa hát vừa vận động bài bác hát “ Trời nắng và nóng trờimưa”.
- các chú thỏ đang về cho nhà chưa?( mang đến trẻ về tổ)
- Chúng tôi vừa vận động ngừng bài hát “ Trời nắng,trời mưa” các chú trỏ thấy tinh thần thoải mái và dễ chịu hơnchưa?
2. Nội dung: Trò nghịch vận động “Ai nhanh nhất”.* reviews trò chơi: những chú thỏ ơi, trời mưa xuốngở trong vùng đồi núi của chúng ta mọc lên cực kỳ nhiềunấm đấy, những chú thỏ hy vọng vào rừng hái nấm thuộc côkhông nhỉ? Hơm nay cơ sẽ đem đến cho các con chơitrị nghịch “Ai cấp tốc nhất” và để được trải nghiệm nhữngđiều khôn xiết thú vị. Những con có gật đầu với cơ khơng? trước khi vào trị đùa này, cơ chia chúng ta thành 2đội:
+ mặt tay phải cô là đội: Thỏ trắng+ bên tay trái cô là đội: Thỏ hồng
hai đội vẫn thi đua nhau xem team nào hái được nhiềunấm rộng nhé!
- Cơ giới thiệu vật dụng có trong trị chơi mang lại trẻ quansát và nói tên.
* phía dẫn bí quyết chơi, cơ chế chơi.
- phương pháp chơi: đứng trước vun xuất phát, khi bao gồm hiệulệnh, bọn chúng mình làm cho động tác nhảy nhảy của những chúthỏ, khôn khéo đi qua con đường ngoằn ngoèo cùng đếnkhu rừng nhằm hái phần đông cây nấm. Các chú thỏ màutrắng hái mang đến cô phần nhiều cây nấm color đỏ, những chú thỏmàu hồng hái mang lại cô các cây nấm màu xanh. Háiđược nấm những chú thỏ nhanh tay để vào giỏ với đi vềcuối hàng, cùng chú thỏ tiếp theo sẽ thường xuyên lên hái nấm.
- con trẻ lắng nghe
- con Thỏ ạ!- trẻ con trả lời
-Trẻ hát và vận chuyển cùngcô.
Trẻ về tổ
- trẻ con trả lời
- con trẻ lắng nghe
Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lắng nghe
-Trẻ quan ngay cạnh và nói tên trang bị dùng
(3)
Cứ như vậy cho đến khi trò chơi kết thúc.
- lao lý chơi: mỗi chú thỏ đi hái nấm chỉ được hái mộtcây mộc nhĩ thôi, không được hái những cây nấm. Trường hợp chúthỏ nào ở đội nào hái sai màu cây mộc nhĩ thì cây mộc nhĩ đókhơng được tính, nhóm nào hái các nấm hơn với trongthời gian nhanh hơn đội này sẽ giành chiến thắng.
Để chơi được trị đùa này, những con quan cạnh bên cơ làmmẫu nhé!
* tổ chức trị chơi: - Cơ đùa mẫu 2-3 lần:+ Lần 1: Khơng phân tích
+ Lần 2: Cơ vừa đùa vừa phân tích- Trẻ thực hiện :
+ Cơ mời thay mặt đại diện mỗi team 1 chúng ta lên chơi.+ đội chơi: 2 nhóm
+ trẻ em chơi: 2 tổ thi đua nhau 2 lần.
Lần 2 : phần lớn cây nấm nghỉ ngơi gần các chú thỏ đang hái hếtrồi, những chú thỏ đề xuất đến vùng đồi núi xa hơn yêu cầu vượtqua con đường khó khăn hơn để hái nấm.
->Trong q trình nghịch cơ khuyến khích động viên trẻhứng thú thâm nhập trị chơi.
- Cơ với trẻ kiểm tra tác dụng 2 đội.- cá thể chơi lại: 1 lần
Cơ vừa cho các con chơi trị nghịch gì? ( cả lớp)
* Giáo dục: mong có cơ thể khỏe mạnh, các con phảiăn không thiếu các chất dinh dưỡng, liên tiếp luyệntập thể dục tất cả sức khỏe tốt để học tập và chơi nhởi nhé!3. Kết thúc: Cô cùng trẻ hát và có tác dụng động tác bài “ Trời nắng, trời mưa”.
-Trẻ quan giáp và lắng nghe
Trẻ trả lời
- Trẻ hứng thú chơi.
-Trẻ trả lời-Vâng ạ!
- trẻ con hát và làm cho động tác thuộc cô.
Tài liệu liên quan
Tài liệu bạn tìm kiếm đã chuẩn bị tải về
(9.09 KB - 3 trang) - Giáo án Trò đùa Vận động: Ai sớm nhất
Tải phiên bản đầy đầy đủ ngay
×
