Giáo án hoạt động học làm quen văn học lứa tuổi 5

      3

Bạn đã xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay phiên bản đầy đủ của tài liệu tại phía trên (152.54 KB, 12 trang )


Hoạt động: làm quen văn học tập Đề tài: Chú dê black Lứa tuổi: 5-6 tuổi I. Vận động chính: làm cho quen văn học: chú dê đen II. Hoạt động kết hợp: - làm cho quen chữ viết: làm quen các từ trong tên truyện, từ miêu tả tính bí quyết nhân vật bởi trẻ từ bỏ đặt. - Toán : mô hình hoá, ôn hình hình học. III. Yêu cầu: - ham mê nghe cô kể chuyện, phát âm nội dung, cố được tình huống cách tân và phát triển của cốt truyện. - đọc và tất cả thể mô tả tính cách nhân vật bằng ngôn ngữ, ngữ điệu giọng, hành động. - cải tiến và phát triển ngôn ngữ mang đến trẻ: biết sử dụng ngôn ngữ của bản thân để diễn đạt. - phát triển trí tưởng tượng, suy đoán, quy mô hoá. IV. Chuẩn chỉnh bị: - Tranh phông, những nhân vật dụng rời: dê trắng, dê đen, chó sói. - Cô kể chuyện diễn cảm - mặt nạ: dê trắng, dê đen, chó sói - tranh vẽ nhân đồ dùng rời: dê trắng, dê đen, chó sói
- chủng loại vẽ: V. Tiến hành: A. Chuyển động chung: HOẠT ĐỘNG CÔ HOẠT ĐỘNG CHÁU 1. Giới thiệu: Cô đeo mặt nạ dê đen: - Chào các bạn đến thăm khu rừng rậm của chúng tôi, công ty chúng tôi tự ra mắt với những bạn, tôi là dê đen đây. Còn chúng ta ở đâu mang lại vậy? À, các bạn biết không trong vùng đồi núi này còn tồn tại bạn dê white nữa, tôi gồm hẹn dê trắng đi ăn cỏ cơ mà sao không thấy chúng ta dê white đến, tôi phải đi tìm kiếm dê white đây. - Cô quăng quật mặt nạ ra cùng kể chuyện. 2. Cô kể: - Cô kể với cùng 1 lần phối hợp sử dụng tranh và nhân thiết bị rời, xen kẹt đàm thoại, đặt thắc mắc cho con cháu đoán tiếp
sự khiếu nại tiếp theo: + Cô nói phần mở màn ….chó sói nhảy đầm ra hỏi dê đen: các con đoán coi chó sói sẽ làm cái gi với dê đen? + Cô đề cập lại đoạn trên cho đến hết. các cháu đoán cùng trả lời lý do 3. Đàm thoại: - Truyện cô vừa kể gồm có nhân đồ vật nào? * Đàm thoại theo vai với trò đùa “Thi xem ai nhại lại giống nhất?” + Cô đóng góp dê trắng ( diễn tả tính giải pháp nhút nhát, lúng túng của dê trắng) + Cô đóng góp chó sói trẻ vấn đáp Trẻ nhập vai chó sói (thể hiện dáng điệu cùng giọng to, ồm) - nguyên nhân dê white lại bị chó sói ăn thịt?
* Đàm thoại thuộc nhân vật: + tếch … ( cô treo mặt nạ chó sói vào) hà… + những ngươi bao gồm biết ta là ai không? + những ngươi gồm thấy ta dễ thương không? bao gồm thích ta không? Ta khoẻ cố kỉnh này sao các ngươi không thích hợp ta? + Ta vừa ăn uống thịt dê trắng xong, sao chưa thấy no bụng, ta bắt buộc rình xem có con dê làm sao nữa nhằm bắt nạp năng lượng thịt. + có 1 con gì mặc áo black thui sẽ đi tới, các ngươi chú ý xem ai vậy? Trẻ đóng góp dê trắng( biểu hiện tính cách nhút nhát, run sợ) - Trẻ trả lời trẻ con nhắm đôi mắt Trẻ mở đôi mắt Trẻ trả lời. Trẻ vấn đáp theo cảm giác của trẻ. Trẻ vấn đáp Trẻ trả lời + các người nghe ta hỏi nó đây: Dê kia, ngươi đi đâu? Nó nói gì ra nghe
không rõ, những ngươi nói lại ta nghe đi. ( chó sói lùi lại) Dê black gan quá. Các ngươi nhìn xem nó gồm gì cơ mà không hại ta? ( chó sói sợ, lùi khom tương đối thấp, giọng nhỏ dại lại) Dê đen này gớm thật, tuy thế phải tạo nên nó sợ new được. Tim mày cầm nào? + Nó không hại ta mà còn to giờ với ta nữa. Nó tiến llại gần ta kìa. Sợ hãi quá ta cần chạy thôi. trẻ trả lời trẻ trả lời trẻ trả lời trẻ vấn đáp Cô gỡ khía cạnh nạ ra
- tại sao chó sói lại chạy thế? - ví như dê đen cũng nhút hèn thì chuyện gì vẫn xảy ra? đến trẻ đặt tên truyện, cô viết lại thương hiệu mà cháu đặt. Cô đặt và viết thương hiệu truyện. 4. Trò chơi: “ Tôi là ai” gia sư mô tả con vật Cô gửi tranh nhân vật, con cháu nói tính cách, cô ghi ô chữ. nghịch chuyển: cốc cốc, ai gọi đó con cháu đoán cháu nói (Vd: dê trắng thánh thiện lành, dê trắng nhút nhát…) Cô lưu lại Cô đưa các hình vuông, tam giác 2 cháu lên thể hiện 2
nhân vật sót lại Nói tính phương pháp Cháu bộc lộ hình tròn. 5. Kể với mô hình: Cô với trẻ bàn thảo Cô gửi trẻ hình tượng vẽ sẵn quy mô ra lưu ý cháu nhìn quy mô kể theo chuyện Chú dê đen: Cô quan ngay cạnh 4 nhóm, nhắc nhở cho từng Chọn hình tròn thể hiện nay dê trắng, vuông là chó sói, tam giác và dê đen - con cháu kể chuyện theo mô hình. Đọc đồng dao, đưa 4 nhóm với kể theo mô hình nhóm. mẫu của group mình( tuỳ theo đội giỏi, khá, vừa đủ mà bao gồm
những chủng loại khác nhau.) 6. Dứt B. Chuyển động góc:  Góc văn học: - đề cập với tranh phông với nhân đồ rời. - đùa cổ bài: + Xếp theo trình tự và kể + Lật tranh nào nói tranh kia - chơi đóng vai con cháu thích sử dụng mặt nạ - diễn rối.  Góc đọc sách: - Xem và đọc sách - kể chuyện sáng chế với nhiều mô hình khác biệt  Góc sản xuất hình: - tạo thành hình nhân đồ vật trong truyện - Vẽ trạnh truyện, đóng thành sách  làm quen chữ viết: - coppy lại tên nhân vật, tên truyện, tính phương pháp nhân vật (có thể kết hợp với góc chế tác hình) - Tìm vần âm đã học tập trong tên nhân vật, thương hiệu truyện, tính phương pháp nhân vật…thống kê  Toán: - Phân nhóm thú dữ, thú hiền. So sánh, chiếu lệ tính tách, gộp.

*
Giáo án thiếu nhi chương trình thay đổi mới: HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ. Đề tài: Ước mơ của bé xíu potx 7 2 12
*
Giáo án thiếu nhi chương trình đổi mới: HOẠT ĐỘNG:TẠO HÌNH CHỦ ĐỀ: THỰC VẬT ĐỀ TÀI: TẠO HÌNH VƯỜN CÂY pps 5 6 19
*
Giáo án mần nin thiếu nhi chương trình đổi mới: HOẠT ĐỘNG NHẬN BIẾT PHÂN BIỆT Đề tài: màu đỏ - blue color – Màu kim cương ppt 3 11 78
*
Giáo án thiếu nhi chương trình thay đổi mới: CHƠI VỚI ĐỒ CHƠI DẠNG HÌNH KHỐI potx 4 914 2
*
Giáo án thiếu nhi chương trình đổi mới: HẾ GIỚI ĐỘNG VẬT - Đề tài : ÔN CÁC NHÓM CHỮ ĐÃ HỌC ppt 9 914 1
*
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài : Những bé vật bé xíu thích pps 9 1 7
*
Giáo án mần nin thiếu nhi chương trình đổi mới: chủ điểm : thế giới động trang bị - Đề tài : chữ b, chữ c potx 5 1 0
*
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: HOẠT ĐỘNG VỚI ĐỒ VẬT XẾP CẠNH NHAU potx 5 21 60
*
Giáo án mần nin thiếu nhi chương trình đổi mới: pot 13 544 0
(152.54 KB - 12 trang) - Giáo án thiếu nhi chương trình đổi mới: Hoạt động: có tác dụng quen văn học tập Đề tài: Chú dê black Lứa tuổi: 5-6 tuổi pps