Văn bản tinh thần yêu nước của nhân dân ta

Văn bạn dạng Tinh thần yêu thương nước của quần chúng ta (Văn 7) - sài gòn
23
Tài liệu người sáng tác tác phẩm lòng tin yêu nước của dân chúng ta Ngữ văn lớp 7 Cánh Diều gồm vừa đủ những nét chủ yếu về văn bản như: bắt tắt, câu chữ chính, tía cục, giá trị nội dung, cực hiếm nghệ thuật, hoàn cảnh sáng tác, ra đời của tác phẩm, dàn ý từ kia giúp học sinh thuận tiện nắm được nội dung bài ý thức yêu nước của quần chúng talớp 7.
Tinh thần yêu nước của quần chúng. # ta - Ngữ văn lớp 7
I. Tác giả

- tp hcm (1890 – 1969).
- Quê: xóm Sen, thôn Kim Liên, thị trấn Nam Đàn, thức giấc Nghệ An.
- Là vị lãnh tụ mập mạp của dân tộc bản địa Việt Nam.
- Một đơn vị văn, nhà thơ khủng của dân tộc.
- Là danh nhân văn hóa thế giới.
II. Khám phá tác phẩm
1. Thể loại
Nghị luận buôn bản hội
2. Xuất xứ và yếu tố hoàn cảnh sáng tác
- Văn bản được trích trong báo cáo Chính trị của chủ tịch Hồ Chí Minh trên Đại hội lần thiết bị II, tháng 2 năm 1951của Đảng Lao động vn họp trên Việt Bắc, trong thời kì binh lửa chống thực dân Pháp.
- Nhan đề: do fan soạn sách giáo khoa đặt.

3. Phương thức biểu đạt
Nghị luận + biểu cảm.
4. Bắt tắt
Dân ta bao gồm một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta. Lòng yêu thương nước đó lên cao mãnh liệt và sôi sục khi tất cả giặc xâm lược. Lòng tin yêu nước được biểu thị hào hùng qua đa số trang lịch sử vẻ vang vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, trần Hưng Đạo, Lê Lợi, quang Trung,... Đồng bào ta thời nay cũng xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước vì tình yêu thương nước căn nguyên ở phần đông lứa tuổi, phần đa vùng miền, hầu hết nghề nghiệp, tuổi tác,.. ý thức yêu nước cũng tương tự các vật dụng của quý do vậy mệnh lệnh của chúng ta là phân phối vẻ đẹp mắt của quý ấy. Đó là nhiệm vụ của tất cả công dân Việt Nam.
5. Bố cục
- phân tách văn bản thành 3 phần:
+ Phần 1: từ trên đầu đến “lũ giật nước”: Nêu vấn ý kiến đề xuất luận: đánh giá và nhận định chung về lòng yêu thương nước của quần chúng. # ta.
+ Phần 2: sau đó “nơi lòng nồng nàn yêu nước”: minh chứng lòng yêu nước của nhân dân ta.
+ Phần 3: Còn lại: trách nhiệm của đều người.
6. Quý hiếm nội dung
- Dân ta có một lòng nồng thắm yêu nước. Đó là một truyền thống lịch sử quý báu của ta. Với nó rất cần được được phát huy trong yếu tố hoàn cảnh lịch sử new để đảm bảo an toàn đất nước.
7. Quý giá nghệ thuật
- vật chứng tiêu biểu, cố thể, phong phú, nhiều sức thuyết phục.
- Lí lẽ thống độc nhất với minh chứng và được biểu đạt dưới hình hình ảnh so sánh sinh động, dễ dàng hiểu.
- bố cục chặt chẽ, lập luận mạch lạc.
- Giọng văn tha thiết, giàu cảm xúc.
III. Tìm hiểu chi tiết
1. Nhận định chung về lòng yêu nước
- Dân ta bao gồm một lòng nồng dịu yêu nước, nồng nàn, thành tâm và luôn sục sôi
- niềm tin yêu nước ấy kết thành một làn sóng vô cùng bạo phổi mẽ, to lớn lớn, nõ lướt qua hồ hết sự nguy hiểm, khó khăn khăn, nó thừa nhận chìm tất cả lũ chào bán nước và giật nước.
⇒ Gợi sức khỏe và khí thế mạnh bạo của lòng yêu nước
2. Những biểu hiện của lòng yêu thương nước
- Trong định kỳ sử, có khá nhiều cuộc binh đao vĩ đại chứng minh tinh thần yêu thương nước của dân chúng ta: Bà Trưng, Bà Triệu, è Hưng Đạo, Lê Lợi, quang quẻ Trung,…
- Lòng yêu nước thời nay của quần chúng ta:
+ Từ người lớn tuổi tóc bội nghĩa đến những cháu nhi đồng, trẻ con thơ…ai cũng một lòng nồng thắm yêu nước, ghét giặc
+ Những chiến sĩ ngoài mặt trận chịu đói mấy ngày để bám quá sát lấy giặc đặng tàn phá giặc
+ hầu hết công chức sinh hoạt hậu phương nhịn nạp năng lượng để ủng hộ bộ đội
+ Những thiếu nữ khuyên ông xã tòng quân cơ mà mình thì xung phong giúp bài toán vận tải
+ Những bà bầu yêu thương bộ đội như bé đẻ của mình
+ Nam cô bé nông dân với công nhân hăng hái tăng tài sản xuất
+ số đông đồng bào điền chủ quyên ruộng cho bao gồm phủ…
⇒ toàn bộ những vấn đề làm kia đều khởi nguồn từ lòng yêu thương nước
3. Trọng trách của phần nhiều người
- buộc phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho niềm tin yêu nước của mọi tín đồ đều được thực hành thực tế vào công việc yêu nước, quá trình kháng chiến